为深化专业内涵建设，创新人才培养机制，持续提升人才培养质量，根据学校第二轮本科专业综合水平评估文件精神，2024年7月12日，机器人教研室开展了“机器人工程专业综合水平评估指标体系解读及数据填报任务分解”教研活动。活动由教研室主任王莹主持，机器人全体教师参与了本次活动。
王莹首先介绍了学校第二轮本科专业评估的参评专业以及评估内容，然后对本次专业综合水平评估的7个一级指标和20个二级指标进行了解读，最后对各个阶段的时间安排以及准备的资料清单和数据填报表进行了说明。
活动中教研室各位教师就填报数据的内容给出了很多建议，王鹏老师建议在教务系统不同开课学期教学任务中提取本专业任课教师信息、理论学时、实践学时等内容。李玲老师建议专业课授课教师的教改项目、论文、专利等数据以及学习培训等内容可以结合刚刚结束的聘期考核内容进行填报。王瑜老师建议在教材使用的信息表中体现出新型态的教材使用情况。王晋鹏老师建议学生专利、论文等信息填报可以结合之前专业审查的相关资料进行补充。最后各位老师明确了自己负责的任务内容。
此次活动帮助教师深入了解了“专业综合水平评估”的重要意义，对本科专业建设、评估及认证长效机制有了更全面的理解，进一步推动了专业内涵建设和人才培养质量的提升。（图/杨昆明 文/王莹审核/王永锋）
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