2025年4月15日，智能制造教研室召开专题研讨会，重点探讨工程制图课程如何有效支撑应用型本科毕业设计。制图课程负责人杨晓龙表示，毕业设计是检验学生看图、读图、绘图能力的核心环节，需通过教学改革实现课程与毕业设计的无缝衔接。
研讨会上，杨晓龙副教授展示了毕业设计图纸案例库，学生通过三维建模与二维图纸的互译训练，图纸合格率获得显著提升。与会教师提出构建阶梯式能力培养体系：低年级强化国家标准识图，中年级开展绘图课程设计，高年级结合毕业设计完成复杂装配体设计。
本次研讨明确将制图能力纳入毕业设计评价指标体系，确保人才培养与能力需求精准对接，为智能制造领域输送具备扎实工程表达能力的应用型人才。（图、文/田国良 审核/李懿）
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